Natal no mundo: França



O Natal na França, como no Brasil, também é comemorado com peru e nozes. Os parisienses, tem como tradição, comer muitas ostras neste dia. O Papai Noel francês vem acompanhado de seu ajudante o Père fouettard, que informa qual foi o comportamento das crianças durante o ano.
No sul de França há um pão de Natal (Pain Calendeau) que se corta em quartos e só se come depois de uma das partes ter sido dada a uma pessoa pobre.

O Natal pelo mundo: Itália

Em todo o mundo é comemorado o Natal, até mesmo nos países onde menos de 1% da população é cristã. Vamos conferir como é o Natal em alguns países.

Natal na Itália

O Natal na Itália é cheio de conhecimento ligado ao sentimento religioso, pois é uma país onde o catolicismo é predominante. Quando acaba a ceia, as pessoas esperam a meia-noite jogando cartas, até o momento que poderão abrir os presentes e se preparar para ir assistir a missa do galo, ou missa da meia noite.
O presépio é uma tradição muito forte, e são construidos artesanalmente, principalmente nas igrejas. O cardápio, em sua maioria, é constituido de peixes e também não pode faltar o Panetone e muitos doces feitos com nozes que é o símbolo da fertilidade da terra, segundo a tradição camponesa.



O que significa o Natal?

Segundo a bíblia, o Natal é verdadeiramente o nascimento de Jesus Cristo, que nasceu para seguir um plano traçado pelo próprio Deus, onde o Cristo pudesse morrer, para que a humanidade fosse justificada pelos pecados.

Como toda comemoração religiosa, o Natal é rico em símbolos e marca a grande festa de solidariedade universal. A festa do cristianismo é comemorada no mundo todo, até mesmo onde a população cristã é minoria. O Natal cultiva nas pessoas sentimentos muitas vezes esquecidos, como o amor ao próximo. Muitos símbolos iluminam as vitrines, a sala das casas cria novos sons, melodias e cores dão às festas grande harmonia. Historicamente, não se tem certeza a respeito da data do nascimento de Jesus, mas um acontecimento tão importante como a vinda do filho de Deus mereceria ser lembrado numa ocasião especial, de modo que todos facilmente incorporariam o costume de celebrá-la.
À tradição cristã, por influências várias, seja de países evangelizados, seja de santos, foram acrescentados elementos que hoje são indispensáveis na comemoração e na decoração da festa de Natal, dando-lhe uma identidade única. Entre esses elementos estão o Papai Noel, a vela, as bolas resplandecentes, o pinheirinho, a troca de presentes e, principalmente, a montagem do presépio e a celebração religiosa do Natal. Deturpados ou não pela sociedade secularizada e dominada pelo mercado, eles constituem o eco do maior evento da história: a encarnação do Filho de Deus, Jesus.

Trabalho com moldura: passo à passo

O aluno Pedro do 4º Ano enviou para o blog um passo à passo de como emoldurar um desenho. Uma forma criativa e ecológica de fazer um artesanato super legal! Vamos ver?

Como fazer uma moldura de rolha

Materiais:

Folha A4

lápis, canetinhas

12 rolhas

pincel

tinta tempera

cola branca

cola quente

cartolina ou papel cartão

Modo de fazer:

1. Faça um desenho bem bonito.

2. Mistura a cola branca com um pouco de água e passe a mistura atrás da cartolina.

3. Cole o desenho na cartolina.

4. Serre as rolhas ao meio.

5. Pinte as rolhas com a tinta.

6. Cole as rolhas em volta do trabalho com a cola quente.

7. E veja que lindo trabalho emoldurado ficou!



Festa da Leitura

Aconteceu nesta quarta-feira, dia 21/11, a Festa da Leitura. Esta festa brinda aos alunos que frequentaram o primeiro ano do Ensino Fundamental e que estiveram em contato com a leitura e a escrita durante todo este ano letivo.
A história escolhida este ano foi Menina palavra, uma história de Lúcia Fidalgo. Adaptação e coreografia de Silvana Corrêa, coordenação das professoras Dionéia, Marilaine e Simone e os alunos das turmas 111, 112, 113.
Confiram!



Menina palavra

Eles eram crianças ainda... Era lindo vê-las correr na grama do jardim.

Através das histórias contadas pela avó foram crescendo e conhecendo o mundo.





Mas, as crianças, um dia foram para a escola conhecer o novo. A escola era grande demais para os pequenos meninos. Na porta da escola uma juvem mulher recebia as crianças que chegavam, algumas choravam, outras corriam e outras entravam sem nada dizer.

Os primeiros dias foram de reconhecimento, objetos, pessoas, espaços, tudo tão diferente... Tudo bem maior que eles.

Mas na tinta e no pincel as crianças encontravam o caminho conhecido da pintura, de que eles tanto gostavam.







Na hora da história, os olhos dos meninos se arregalavam e a vontade de falar crescia, mesmo sabendo que era preciso ouvir. Eles ouviam e pediam: - Repete...



E de tanto ouvir, aprendiam a contar. Até que um dia, os meninos descobriram a palavra. O "A", o "B", o "C", o "LÁ", o "CÁ", o "NÊ", o "LOBO", o "BOLO", a "BOLA" , a "COLA".



Os meninos já sabeim ler. Liam a "CASA", a "ESCOLA", o "JARDIM"... E, felizes os meninos juntaram outras descobertas a esta, que para eles era muito importante.



E foram assim, andando pelo mundo, sem nunca mais parar, acordando e adormecendo palavras para quem quisesse escutar.



O papel do bibliotecário escolar

De acordo com Graça Maria Fragoso o papel do bibliotecário escolar se reveste de suma importância quando seu trabalho é dinâmico, integrado, capaz de mobilizar alunos e educadores à leitura para aprender à aprender, aprender para saber e para desenvolver a consciência crítica e reflexiva da sociedade que o cerca.


E como o bibliotecário escolar pode atingir esta excelência na práxis escolar?

• Estimular os alunos, através de atividades simples, como a contação de histórias, desde o maternal, a desenvolverem o “gostar de ler”;

• Oferecer elementos que promovam a apreciação literária, a avaliação estética e ética, tanto quanto o conhecimento dos fatos; Um exemplo: ao narrar histórias para crianças da Educação infantil, ele estará participando ativamente do processo de alfabetização e possibilitando a esse futuro leitor a visão positiva do ato de ler.

• Ler poemas, para despertar emoções e sentidos; realizar exposições, entrevistas; promover a leitura de textos teatrais; oferecer atividades em diversos campos da arte, como a mímica, a dramatização, a pintura, a música e a dança através de atividades como saraus literários;

•  Fazer uso das novas tecnologias da informação e da comunicação como agentes motivadores de ações de leitura e ampliação do conhecimento.

Eis algumas das ações que bibliotecários podem e devem empreender no recinto da biblioteca ou fora dela, mas sempre em consonância com o currículo e coadjuvando o trabalho do corpo docente.

Em síntese, sua grande tarefa é tornar a biblioteca da escola um lugar agradável, dinâmico, onde prevaleça um clima de harmonia entre ele e o público.

Semana da consciência negra

O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra.




A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte de africanos para o solo brasileiro (1594).



Abaixo vão algumas dicas de leitura disponíveis na biblioteca da escola, mas se você quiser se aprofundar, consulte a bibliotecária.  

Livros mais lidos na Biblioteca

As preferências de nossos alunos estão refletidas na literatura. Através de estatística de empréstimo podemos perceber os livros mais retirados para empréstimo domiciliar de acordo com a tabela abaixo.

 

Os dez livros mais lidos durante 2012

1 - Piá farroupilha, Carlos Urbim

2 - Qual é a cor do amor, Linda Strachan

3 - Verdura? Não!, Claire Llewellyn

4 - Cuidado, não olhe prá trá! Stella Carr5 - Diário de um banana, Jeff Kinney

6 - As aventuras de Beto e Fê, Léia Cassol

7 - O aniversário de 15 anos de Marina, Maurício de Souza

8 - O safári dos monstros, Thoma Brezina

9 - Quer uma mãozinha?, Claire Llewellyn

10 - A história do cão, Jackie Robb

 

 

Multifeira Dorense

De 19 à 23 de novembro acontecerá a Multifeira Dorense, oportunidade dos alunos e professores apresentarem os trabalhos desenvolvidos em sala de aula. A Multifeira terá como atrações teatro, música, vídeos, experiências, produções literárias, trabalhos científicos e muito mais. Abaixo está o vídeo produzido por Silvana Corrêa apresentando o que será a Multifeira.



Sarau Literário: A pequena tartaruga

O Sarau Literário dos alunos do Pré 1 teve como história A pequena tartaruga. Uma história que trabalha as diferenças e os pontos positivos que cada um tem. Os alunos contaram, dançaram e cantaram a história. Confira as fotos: